Pemerintah Republik Indonesia telah menetapkan arah kebijakan dan strategi nasional, yakni inovasi, daya saing di tingkat global dan keunggulan pada Tahun 2015-2019. Sehingga disusun strategi nasional di bidang pendidikan tinggi kecuali ……………

Perguruan tinggi sangat berperan sebagai lembaga pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian dan publikasi ilmiah. Agar perguruan tinggi dapat menjajalan fungsinya sebagai lembaga pendidikan dan tetap menjalankan kegiatan penelitian, maka diberikan kewenangan dalam mengelola sendiri manajemen dan administrasi yang disebut dengan otonomi kampus. Agar tujuan otonomi kampus dapat berjalan secara optimal ditempuh dengan strategi …………………

Secara etimologis, istilah research berasal dari dua kata, yaitu re dan search. Re berarti kembali atau berulang-ulang sedangkan search berarti …………

Menurut Ostle, penelitian mengunakan metoda ilmiah (scientific method) disebut penelitian ilmiah (scientific research). Dalam penelitian ilmiah selalu ditemukan 2 unsur penting, yaitu ………………

Pada sebuah eksperimen subjek yang ada dibagi menjadi kelompok berdasarkan kesamaan ciri fisiknya. Cara pembagian ini disebut ………………

Berikut ini yang merupakan definisi penelitian ilmiah yang paling tepat adalah ………………

Ada tujuan tertentu yang akan dicapai melalui penelitian yaitu ………………

Kondisi dan situasi internal dan eksternal yang merujuk pada perumusan masalah sebaiknya diuraikan pada ………………………

Di bawah ini yang termasuk ragam penelitian yang ditinjau dari pendekatan yang dipakai adalah ……………………

Di bawah ini termasuk jenis penelitian yang titinjau berdasarkan pemakaiannya adalah ………………

Yang termasuk jenis penelitian yang ditinjau dari tujuan penelitian adalah ………………

Jenis penelitian berdasarkan tarfanya dibagi menjadi dua, yaitu ……………………

Jenis penelitian yang ditinjau dari metode pelaksanaan penelitian dibagi menjadi dua, yaitu …………………………

Metode penelitian yang membutuhkan waktu yang lama, berbulan-bulan bahkan bertahun, secara berkesinambungan merupakan ciri khas penelitian ………………

Penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk mengekplorasi fenomena yang menjadi sasaran penelitian merupakan penelitian …………………

Hal mendasar yang membedakan penelitian longitudinal dan penelitian cross-sectional adalah ………………

Materi secara komprehensif dapat digabungkan pada penulisan karya ilmiah dapat dilakukan pada saat proses ………………………

Sebagai suatu sistem, penelitian terdiri dari berbagai unsur yang saling berhubungan secara fungsional. Sebagai suatu sistem, penelitian memiliki unsur-unsur, kecuali …………………

• Kenyataan sebagai suatu yang berdimensi jamak, kesatuan, dan berubah-ubah
• Realitas yang menjadi sasaran penelitian berdimensi tunggal, fragmental, dan cenderung bersifat tetap sehingga dapat diprediksi
• Variabel dapat diidentifikasi dan diukur dengan alat-alat yang objektif dan baku

Asumsi dalam penelitian kuantitatif adalah ………………

Berikut ini merupakan karakteristik penelitian kuantitatif, kecuali ……………………………

Perbedaan yang mendasar penelitian kuantitatif dan kualitatif adalah ……….

Dasar metode dalam pelaksanaan penelitian kuantitatif adalah ………………….

Di bawah ini yang termasuk metode pelaksanaan penelitian kuantitatif kecuali …………………

Ilmu sosial merupakan ilmu pengetahuan karena ilmu sosial sudah memenuhi syarat-syarat sebagai ilmu pengetahuan. Berikut ini yang bukan merupakan syarat ilmu pengetahuan adalah ……………

Penelitian dengan pendekatan kualitatif dapat dibedakan menjadi beberapa tipe ………

Berikut yang termasuk karakteristik penelitian kualitatif adalah ……………………….

Jarak antara apa yang diharapkan (das Sollen) dengan apa yang terwujud atau tercapai (das Sein) sebagai indikator ketidak sesuaian antara apa yang diinginkan dengan apa yang terwujud atau tercapai disebut dengan ……………….

Penelitian yang dilakukan dengan melihat secara langsung kejadian di lapangan dalam periode waktu tertentu, maka teknik pengumpulan data yang tepat dilakukan adalah dengan menggunakan ………………

Metode penelitian kuantitatif dengan metode penelitian kualitatif sering kali dipertentangkan. Pertentangan tersebut terjadi dikarenakan …………………

Apabila permasalahan yang akan diteliti telah ditetapkan, langkah berikutnya adalah merumuskan masalah. Beberapa kriteria dalam merumuskan masalah, yaitu ……………………

Variabel merupakan sebuah instrumen penting dalam sebuah penelitian. Berdasarkan skala skala pengukurannya, variable dapat dibedakan menjadi beberapa jenis kecuali ……………

Variabel dalam penelitian di bawah jika ditinjau dari hubunganya kecuali …………….

Di bawah ini yang bukan manfaat kajian literatur dalam suatu penelitian adalah …………

Bila ditinjau dari dapat tidaknya sebuah variable dimanipulasi, variable dapat dibedakan menjadi …………………

Pendapat atau kesimpulan yang belum final, yang harus diuji kebenarannya dan merupakan suatu pernyataan sementara yang diajukan untuk memecahkan suatu masalah, atau untuk menerangkan suatu gejala disebut …………………………

Hipotesis dalam sebuah penelitian sangat penting. Alasan pentingnya hipotesis adalah ……………………….

Berikut yang merupakan ciri-ciri rumusan hipotesis yang benar adalah ……………..

Masalah dalam penelitian terbagi menjadi tiga jenis …………………..

Menurut Kerlinger, kriteria dalam mementukan masalah penelitian yang baik adalah …………………

Menurut Burns (2000), hal-hal yang penting dalam mengidentifikasi masalah adalah …………………

Urutan dalam tahapan penyusunan hipotesis yang tepat adalah ………………………..

Sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut, ataupun bagian kecil dari anggota populasi yang diambil menurut prosedur tertentu sehingga dapat mewakili populasinya disebut dengan ………………

Jenis hipotesis yang ditinjau dari rumusannya di bagi menjadi …………………

Bila ditinjau dari proses pemerolehannya, hipotesis terbagi menjadi ………………

Jumlah keseluruhan dari satuan-satuan atau individu-individu yang karakteristiknya hendak diteliti disebut ……………

Berikut yang bukan merupakan teknik sampling secara probalitas adalah ……………………

Di bawah ini merupakan teknik sampling nonprobalitas kecuali ………………

Teknik sampling ini dilakukan dengan atas dasar jumlah atau jatah yang telah ditentukan. Biasanya yang dijadikan sample penelitian adalah subjek yang mudah ditemui sehingga memudahkan pula proses pengumpulan data disebut dengan ………………………

Data dapat dibagi berdasarkan sumbernya, yaitu ……………

Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan memberikan serentetan soal atau tugas serta alat lainnya kepada subjek yang diperlukan datanya disebut dengan ……………………

Pengumpulan data penelitian dapat dilakukan dengan teknik non tes, yaitu dengan tidak memberikan soal-soal atau tugas-tugas kepada subjek yang diperlukan datanya. Dalam teknik non tes, data dari subjek penelitian dikumpulkan dengan kecuali …………

Kemampuan instrument pengumpulan data untuk mengukur apa yang harus diukur, untuk mendapatkan data yang relevan dengan apa yang sedang diukur disebut …………

Undang-undang yang mengatur tentang Sistem Nasional Penelitian, Pengembangan, dan Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah …………………..

Peratura perundang-undangan terbaru yang mengatur tentang Sistem Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah ……………..

Kegiatan untuk peningkatan manfaat dan daya dukung Ilmu Pengetahuan dan Teknologi yang telah terbukti kebenaran dan keamanannya untuk meningkatkan fungsi dan manfaat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi disebut ………

Kekayaan yang timbul karena hasil olah pikir manusia yang menghasilkan suatu produk atau proses yang berguna bagi kehidupan manusia disebut ……………

Sistem Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi memiliki tujuan seperti berikut ini kecuali ……………………

Di bawah ini yang bukan asa Sistem Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah ………………

Peran ilmu pengetahuan dan t eknologi dalam sistem riset nasional kecuali ……………

Rencana induk pemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi jangka panjang disusun untuk jangka waktu ……… tahun dan dapat ditinjau kembali setiap ………… tahun.

Hal yang diperhatikan dalam rangka menyusun rencana induk pemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi kecuali ………………

Hal yang tidak dimuat dalam rencana induk pemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi jangka menengah adalah ………………

Dalam Sistem Nasional Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, penelitian dilaksanakan untuk ……………………

Bila ditinjaui dari pendekatan etnometodelogi, gejala sosial harus dinterprestasikan berdasarkan sudut pandang ………………

Dalam salah salah satu toeri dari paradigma perilaku sosial yaitu teori tertukaran memiliki pandangan bahwa …………………

Fenomena alam dapat dikategorikan sebagai suatu ilmu pengetahuan jika dapat diatur dalam tatanan yang …………………

Penyelenggaraan kebijakan dan Manajemen ASN berdasarkan pada asas, kecuali ……………………

Dalam struktur hirarki dan manajemen pegawai aparatur sipil negara, dosen dan peneliti menduduki posisi jabatan ……………

ASN sebagai profesi berlandaskan pada prinsip sebagai berikut, kecuali …………

Di bawah ini yang bukan prinsip nilai dasar profesi ASN adalah ………………………

Tujuan dari kode etik dan kode perilaku profesi ASN adalah untuk ………………………

1. Melaksanakan tugasnya dengan jujur
2. Menjunjung tinggi pancasila dan UUD 1945
3. Bertanggung jawab
4. Berintegritas tinggi
5. Bersinergi dalam jaringan kerja
6. Melaksanakan tugasnya dengan cermat dan disiplin
7. Melayani dengan sikap hormat, sopan, dan tanpa tekanan

Hal yang dimuat dalam kode etik dan kode perilaku profesi ASN adalah …………………………

Menurut perundang-undangan yang mengatur tentang Aparatur Sipil Negara, pegawai ASN terdiri dari ……………………

Posisi pegawai aparatur sipil negara memiliki fungsi penting, yaitu ……………….

1. Melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh Pejabat Pembina Kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan
2. Membantu dalam upaya mensejahterahkan dan mencerdaskan bangsa
3. Mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia
4. Memberikan pelayanan publik yang profesional dan berkualitas

Yang merupakan tugas pokok pegawai aparatur sipil negara adalah ……………………

Di bawah yang merupakan jabatan bagi profesi pegawai aparatur sipil negara adalah ………

Tanggung jawab jabatan admistrasi dalam profesi pegawai aparatur sipil negara adalah ……………

Jabatan Fungsional dalam ASN terdiri atas ………………

Berikut ini yang bukan termasuk jabatan fungsional keterampilan dalam struktur pegawai ASN adalah ……………….

Perhatikan jabatan pegawai ASN berikut

1. jabatan pimpinan tinggi utama
2. jabatan pimpinan tinggi madya
3. jabatan pimpinan tingga muda
4. jabatan pimpinan tinggi pratama
5. jabatan pimpinan tinggi fungsional

kedudukan jabatan pimpinan tinggi yang benar adalah …………………

Pada kondisi dan atas kebutuhan, jabatan pegawai ASN dapat diisi oleh prajurit TNI atau anggota Polri menurut undang-undang. Pengisian tersebut dapat dilakukan pada ………………

Hal yang membedakan hak antara PNS dan PPPK adalah …………

Berikut ini merupakan kewajiban pegawai ASN, kecuali …………………

Kewenanagan dalam menentukan arah kebijakan, pembinaan profesi, dan manajemen ASN dipegang oleh ………………

Lembaga yang memiliki kewenangan monitoring dan evaluasi pelaksanaan kebijakan dan manajemen ASN untuk menjamin perwujudan Sistem Merit serta pengawasan terhadap penerapan asas serta kode etik dan kode perilaku ASN adalah ………….

Lembaga yang memiliki kewenangan penelitian, pengkajian kebijakan Manajemen ASN, pembinaan, dan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan ASN adalah ………………

Lembaga yang memiliki kewenangan penyelenggaraan manajemen ASN, pengawasan dan pengendalian pelaksanaan norma, standar, prosedur, dan kriteria manajemen ASN adalah ………………

Berikut ini instansi yang bukan merupakan delegasi dan pelimpahan kewenangan dari presiden yang berkaitan dengan manajemen ASN adalah ……………

Berikut merupakan tujuan Komisi Aparatur Sipil Negara adalah kecuali ……

Komisi Aparatur Sipil Negara berfungsi untuk …………………

Yang bukan fungsi  Lembaga Administrasi Negara adalah …………………

Lembaga Administrasi Negara memiliki wewenang dalam hal …………………………

Yang bukan fungsi Badan Kepegawaian Negara (BKN) adalah………………………

Dalam hal manajemen pegawai ASN, Badan Kepegawain Negara (BKN) tertugas untuk ……………

Presiden dapat mendelegasikan serta memberikan kewenangan menetapkan pengangkatan, pemindahan, dan pemberhentian pejabat selain pejabat pimpinan tinggi utama dan madya, dan pejabat fungsional keahlian utama kepada …………………

Setiap pegawai ASN berhak mendapatkan hak kesempatan pengembangan karir. Berikut yang bukan merupakan dasar pengembangan karir adalah ………………………….

Aspek kompetensi yang diperhatikan dalam pengembangan karir ASN adalah ……………

Dua hal penting yang diperhatikan dalam pengembangan karir PNS adalah ……………

Setiap Pegawai ASN memiliki hak dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensi. Pengembangan kompetensi dapat melalui ……………………

PNS yang telah menunjukkan kesetiaan, pengabdian, kecakapan, kejujuran, kedisiplinan, dan prestasi kerja dalam melaksanakan tugasnya dapat diberikan penghargaan. Adapun bentuk penghargaan yang diberikan, kecuali ………………